IQ Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi Level 1 (7-8-9 YaÅ) (3 Kitap Takım) - ön kapak IQ
İndirimli Fiyat :
63,00
9786058057814
553528
https://www.mdallstore.com/iq-dikkat-ve-yetenek-gelia-tiren-kitaplar-serisi-level-1-7-8-9-yaa-3-kitap-taka-m-a-n-kapak-iq
IQ Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi Level 1 (7-8-9 YaÅ) (3 Kitap Takım) - ön kapak IQ
63.00
IQ, Dikkat ve Yetenek Serisi, Level 1 - Ä°lkokul
ÃocuÄunuzun zihinsel, sosyal ve duygusal geliÅimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi, TÃZDER EÄitim Metodu'na (TEM) göre hazırlanmıÅtır. TEM'de esas olan bir anlayıŠvar ki, o da çocuÄun küçük adımlarla yürüdüÄüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuÄunuzun becerilerinin en üst noktaya taÅınması hedeflenir.
Kitaplardaki kelimelerin fazla ve çeÅitli olmasının ifade ve hayal gücünü geliÅtirdiÄi gibi, TEM ile hazırlanan kitaplarda da görsellerin adetleri ve sunuÅ Åekilleriyle hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliÅtirilmiÅtir.
21. Yüzyıl Becerileri'ni geliÅtirici nitelikte etkinliklerden oluÅan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası deÄerlendirme ölçeklerine uygun Åekilde hazırlanmıÅtır.
TÃZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneÄiyle hazırlanmıÅtır.
"Uluslararası EÄitimde Ä°novasyon Merkezi" (ICIE) tarafından onaylanmıŠolan seri, 7, 8, 9+ yas seviyesinde, 3 farklı geliÅim kademesi düÅünülerek tasarlanmıÅtır.
Seri, 3'er kitaplık 3 Level halinde, toplam 9 kitap olarak hazırlanmıÅtır.
1. Level (IQ, Yetenek, Dikkat ve Görsel Algı): Draw, Cube, Find
2. Level (IQ, Mantıksal Ãıkarım, Sözel Mantık, Görsel Hafıza): Solve, Mind, Crossword
3. Level (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Coordinat, Matrix, Algorithm
TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla veya 3 kitaplı set halinde yapılmasını tavsiye ediyoruz.
IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi etkinlikleriyle mantık yürütme, dikkat-zekâ, görsel-uzamsal algı, fotografik hafıza, görsel ayırdedicilik, görsel ve mekânsal keskinlik gibi biliÅsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliÅtirilmesi hedeflenmektedir. Soru Åekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.
ÃocuÄunuz, bu uygulamaları yaptıkça muhakeme ve mantık, dikkat, hafıza, bütün-parça ve boyut kavrayıÅı, ayırt etme becerisiyle birlikte, el göz koordinasyonu geliÅimi hızlanacak, bu yönlerdeki eksiÄini tamamlayacaktır. Böylece, çocuÄunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacaÄı temel becerileri geliÅerek en üst seviyelere taÅınmıŠolacaktır.
ÃocuÄunuzun Åekilleri algılaması ve karÅılaÅtırması, parça-bütün kıyaslaması, mantık dizgesini kavrama kabiliyeti, konsantrasyonu, faaliyetteki göreve odaklanması ve dikkatini sürdürebilmesini saÄlayacak faaliyetler hazırlanmıÅtır.
Bu etkinlikler; görsel dikkat, fotografik hafıza, Åekil kopyalama becerilerini de ölçmüŠolacaktır. Bu yönlerinin geliÅtirilmesi, onları mantık, dikkat ve zekâ yönüyle güçlendirdiÄi gibi, gösterilen hedefe ulaÅmalarıyla da özgüven kazanmalarını saÄlayacaktır. Bunu eÄlenceli bir faaliyet olarak yaparken aynı zamanda özgüvenleri de artmıŠolacaktır.
Bu çalıÅmalarında; muhakeme gücü, görsel ve mekânsal keskinlik, üç boyutlu ve karmaÅa ortamında renkleri ve nesneleri algılama, kıyaslama ve seçme yeteneÄinin geliÅtirilmesi hedeflenmektedir.
Etkinlikler kıyaslama, analitik düÅünme, mantık yürütme, parça-bütün iliÅkisi, tüme varım-tümden gelim becerilerini geliÅtirmek üzere dizayn edildi.
IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisindeki etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Ãünkü sorular kolaydan zora, basitten karmaÅıÄa olacak Åekilde planlanmıÅtır.
Etkinlikler, aynı türden birçok kademeli göreve dayanır. Bu yöntem ile etkinlikler kademeli olarak daha karmaÅık hale gelecektir. Bu durumda, çocuÄun edindiÄi beceriler, etkinlikleri kolayca anlamasına ve uzmanlaÅmasına imkân saÄlayacaktır.
ÃocuÄunuz, etkinliklerde bazen ÅaÅırabilir, zorlanabilir, bütün uygulamaları doÄru yapamayabilir. Bu etkinlikler süresinde çocuÄunuzu kaygı, duygudurum düzenlemesi, dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptıÄında verdiÄi tepkiler, zorlandıÄında ebeveynin ilerleme için destek olması onun duygusal yönünü de destekleyecektir.
Bu etkinlikleri yaparken çocuÄunuzun yönerge alma ve takibini yapma, iÅitsel uyaran ile görsel uyaranı iliÅkilendirme becerisi geliÅmiÅ olacaktır.
Yapılan zekâ testlerine ve dünyadaki uygulama ve tarama örneklerini göz önünde bulunduÄumuzda, genellikle çocukların zihin yaÅı ile takvim yaÅı arasında 6 aydan 36 aya kadar farklılıklar olduÄu gözlemlenmiÅtir. Dolayısıyla, araÅtırma sonuçlarını da göz önünde bulundurduÄumuzda, çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taÅıyabilmek amacıyla, kitaplarımızdaki etkinlikler yaÅ farklılıÄı düÅünülerek tasarlanmıÅtır.
Kitaplardaki etkinlikler, her gün, mümkünse aynı zaman dilimi içinde yapılmalıdır.
Kitapların bazı sayfalarında yer alan dakika derecelendirmeleri çocuÄunuzun seviyesi hakkında genel bir kanaat edinmenizi saÄlayacaktır.
Etkinlikler, ebeveyn gözetiminde olabileceÄi gibi, çocuÄunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylece, zaman içinde kendi kendine çalıÅma alıÅkanlıÄı kazanacaktır.
GeleceÄimiz için us'lu çocuklar...
ÃocuÄunuzun zihinsel, sosyal ve duygusal geliÅimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi, TÃZDER EÄitim Metodu'na (TEM) göre hazırlanmıÅtır. TEM'de esas olan bir anlayıŠvar ki, o da çocuÄun küçük adımlarla yürüdüÄüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuÄunuzun becerilerinin en üst noktaya taÅınması hedeflenir.
Kitaplardaki kelimelerin fazla ve çeÅitli olmasının ifade ve hayal gücünü geliÅtirdiÄi gibi, TEM ile hazırlanan kitaplarda da görsellerin adetleri ve sunuÅ Åekilleriyle hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliÅtirilmiÅtir.
21. Yüzyıl Becerileri'ni geliÅtirici nitelikte etkinliklerden oluÅan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası deÄerlendirme ölçeklerine uygun Åekilde hazırlanmıÅtır.
TÃZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneÄiyle hazırlanmıÅtır.
"Uluslararası EÄitimde Ä°novasyon Merkezi" (ICIE) tarafından onaylanmıŠolan seri, 7, 8, 9+ yas seviyesinde, 3 farklı geliÅim kademesi düÅünülerek tasarlanmıÅtır.
Seri, 3'er kitaplık 3 Level halinde, toplam 9 kitap olarak hazırlanmıÅtır.
1. Level (IQ, Yetenek, Dikkat ve Görsel Algı): Draw, Cube, Find
2. Level (IQ, Mantıksal Ãıkarım, Sözel Mantık, Görsel Hafıza): Solve, Mind, Crossword
3. Level (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Coordinat, Matrix, Algorithm
TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla veya 3 kitaplı set halinde yapılmasını tavsiye ediyoruz.
IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi etkinlikleriyle mantık yürütme, dikkat-zekâ, görsel-uzamsal algı, fotografik hafıza, görsel ayırdedicilik, görsel ve mekânsal keskinlik gibi biliÅsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliÅtirilmesi hedeflenmektedir. Soru Åekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.
ÃocuÄunuz, bu uygulamaları yaptıkça muhakeme ve mantık, dikkat, hafıza, bütün-parça ve boyut kavrayıÅı, ayırt etme becerisiyle birlikte, el göz koordinasyonu geliÅimi hızlanacak, bu yönlerdeki eksiÄini tamamlayacaktır. Böylece, çocuÄunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacaÄı temel becerileri geliÅerek en üst seviyelere taÅınmıŠolacaktır.
ÃocuÄunuzun Åekilleri algılaması ve karÅılaÅtırması, parça-bütün kıyaslaması, mantık dizgesini kavrama kabiliyeti, konsantrasyonu, faaliyetteki göreve odaklanması ve dikkatini sürdürebilmesini saÄlayacak faaliyetler hazırlanmıÅtır.
Bu etkinlikler; görsel dikkat, fotografik hafıza, Åekil kopyalama becerilerini de ölçmüŠolacaktır. Bu yönlerinin geliÅtirilmesi, onları mantık, dikkat ve zekâ yönüyle güçlendirdiÄi gibi, gösterilen hedefe ulaÅmalarıyla da özgüven kazanmalarını saÄlayacaktır. Bunu eÄlenceli bir faaliyet olarak yaparken aynı zamanda özgüvenleri de artmıŠolacaktır.
Bu çalıÅmalarında; muhakeme gücü, görsel ve mekânsal keskinlik, üç boyutlu ve karmaÅa ortamında renkleri ve nesneleri algılama, kıyaslama ve seçme yeteneÄinin geliÅtirilmesi hedeflenmektedir.
Etkinlikler kıyaslama, analitik düÅünme, mantık yürütme, parça-bütün iliÅkisi, tüme varım-tümden gelim becerilerini geliÅtirmek üzere dizayn edildi.
IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisindeki etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Ãünkü sorular kolaydan zora, basitten karmaÅıÄa olacak Åekilde planlanmıÅtır.
Etkinlikler, aynı türden birçok kademeli göreve dayanır. Bu yöntem ile etkinlikler kademeli olarak daha karmaÅık hale gelecektir. Bu durumda, çocuÄun edindiÄi beceriler, etkinlikleri kolayca anlamasına ve uzmanlaÅmasına imkân saÄlayacaktır.
ÃocuÄunuz, etkinliklerde bazen ÅaÅırabilir, zorlanabilir, bütün uygulamaları doÄru yapamayabilir. Bu etkinlikler süresinde çocuÄunuzu kaygı, duygudurum düzenlemesi, dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptıÄında verdiÄi tepkiler, zorlandıÄında ebeveynin ilerleme için destek olması onun duygusal yönünü de destekleyecektir.
Bu etkinlikleri yaparken çocuÄunuzun yönerge alma ve takibini yapma, iÅitsel uyaran ile görsel uyaranı iliÅkilendirme becerisi geliÅmiÅ olacaktır.
Yapılan zekâ testlerine ve dünyadaki uygulama ve tarama örneklerini göz önünde bulunduÄumuzda, genellikle çocukların zihin yaÅı ile takvim yaÅı arasında 6 aydan 36 aya kadar farklılıklar olduÄu gözlemlenmiÅtir. Dolayısıyla, araÅtırma sonuçlarını da göz önünde bulundurduÄumuzda, çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taÅıyabilmek amacıyla, kitaplarımızdaki etkinlikler yaÅ farklılıÄı düÅünülerek tasarlanmıÅtır.
Kitaplardaki etkinlikler, her gün, mümkünse aynı zaman dilimi içinde yapılmalıdır.
Kitapların bazı sayfalarında yer alan dakika derecelendirmeleri çocuÄunuzun seviyesi hakkında genel bir kanaat edinmenizi saÄlayacaktır.
Etkinlikler, ebeveyn gözetiminde olabileceÄi gibi, çocuÄunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylece, zaman içinde kendi kendine çalıÅma alıÅkanlıÄı kazanacaktır.
GeleceÄimiz için us'lu çocuklar...
- Açıklama
- IQ, Dikkat ve Yetenek Serisi, Level 1 - Ä°lkokul
ÃocuÄunuzun zihinsel, sosyal ve duygusal geliÅimi için hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi, TÃZDER EÄitim Metodu'na (TEM) göre hazırlanmıÅtır. TEM'de esas olan bir anlayıŠvar ki, o da çocuÄun küçük adımlarla yürüdüÄüdür. Bu metotla hazırlanan kitaplarda, çocuÄunuzun becerilerinin en üst noktaya taÅınması hedeflenir.
Kitaplardaki kelimelerin fazla ve çeÅitli olmasının ifade ve hayal gücünü geliÅtirdiÄi gibi, TEM ile hazırlanan kitaplarda da görsellerin adetleri ve sunuÅ Åekilleriyle hafızayı artırmaya yönelik bir sistem geliÅtirilmiÅtir.
21. Yüzyıl Becerileri'ni geliÅtirici nitelikte etkinliklerden oluÅan kitaplar, PISA ve TIMSS gibi uluslararası deÄerlendirme ölçeklerine uygun Åekilde hazırlanmıÅtır.
TÃZDER tarafından hazırlanan IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi; uluslararası standartlarda, çoklu dil seçeneÄiyle hazırlanmıÅtır.
"Uluslararası EÄitimde Ä°novasyon Merkezi" (ICIE) tarafından onaylanmıŠolan seri, 7, 8, 9+ yas seviyesinde, 3 farklı geliÅim kademesi düÅünülerek tasarlanmıÅtır.
Seri, 3'er kitaplık 3 Level halinde, toplam 9 kitap olarak hazırlanmıÅtır.
1. Level (IQ, Yetenek, Dikkat ve Görsel Algı): Draw, Cube, Find
2. Level (IQ, Mantıksal Ãıkarım, Sözel Mantık, Görsel Hafıza): Solve, Mind, Crossword
3. Level (IQ, Mantık, Muhakeme, Strateji): Coordinat, Matrix, Algorithm
TEM uygulamasında yüksek kazanımın elde edilmesi için uygulamaların bu 9 kitapla veya 3 kitaplı set halinde yapılmasını tavsiye ediyoruz.
IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisi etkinlikleriyle mantık yürütme, dikkat-zekâ, görsel-uzamsal algı, fotografik hafıza, görsel ayırdedicilik, görsel ve mekânsal keskinlik gibi biliÅsel ve motor becerilerinin farklı bir yöntemle geliÅtirilmesi hedeflenmektedir. Soru Åekilleri ve zorluk seviyeleri bu kazanımlar gözetilerek hazırlandı.
ÃocuÄunuz, bu uygulamaları yaptıkça muhakeme ve mantık, dikkat, hafıza, bütün-parça ve boyut kavrayıÅı, ayırt etme becerisiyle birlikte, el göz koordinasyonu geliÅimi hızlanacak, bu yönlerdeki eksiÄini tamamlayacaktır. Böylece, çocuÄunuzun hayatı boyunca ihtiyaç duyacaÄı temel becerileri geliÅerek en üst seviyelere taÅınmıŠolacaktır.
ÃocuÄunuzun Åekilleri algılaması ve karÅılaÅtırması, parça-bütün kıyaslaması, mantık dizgesini kavrama kabiliyeti, konsantrasyonu, faaliyetteki göreve odaklanması ve dikkatini sürdürebilmesini saÄlayacak faaliyetler hazırlanmıÅtır.
Bu etkinlikler; görsel dikkat, fotografik hafıza, Åekil kopyalama becerilerini de ölçmüŠolacaktır. Bu yönlerinin geliÅtirilmesi, onları mantık, dikkat ve zekâ yönüyle güçlendirdiÄi gibi, gösterilen hedefe ulaÅmalarıyla da özgüven kazanmalarını saÄlayacaktır. Bunu eÄlenceli bir faaliyet olarak yaparken aynı zamanda özgüvenleri de artmıŠolacaktır.
Bu çalıÅmalarında; muhakeme gücü, görsel ve mekânsal keskinlik, üç boyutlu ve karmaÅa ortamında renkleri ve nesneleri algılama, kıyaslama ve seçme yeteneÄinin geliÅtirilmesi hedeflenmektedir.
Etkinlikler kıyaslama, analitik düÅünme, mantık yürütme, parça-bütün iliÅkisi, tüme varım-tümden gelim becerilerini geliÅtirmek üzere dizayn edildi.
IQ, Dikkat ve Yetenek GeliÅtiren Kitaplar Serisindeki etkinlikleri sırayla yapılmalıdır. Ãünkü sorular kolaydan zora, basitten karmaÅıÄa olacak Åekilde planlanmıÅtır.
Etkinlikler, aynı türden birçok kademeli göreve dayanır. Bu yöntem ile etkinlikler kademeli olarak daha karmaÅık hale gelecektir. Bu durumda, çocuÄun edindiÄi beceriler, etkinlikleri kolayca anlamasına ve uzmanlaÅmasına imkân saÄlayacaktır.
ÃocuÄunuz, etkinliklerde bazen ÅaÅırabilir, zorlanabilir, bütün uygulamaları doÄru yapamayabilir. Bu etkinlikler süresinde çocuÄunuzu kaygı, duygudurum düzenlemesi, dürtü kontrolü ve duygusal tepkileri yönüyle gözlemleyebilirsiniz. Hata yaptıÄında verdiÄi tepkiler, zorlandıÄında ebeveynin ilerleme için destek olması onun duygusal yönünü de destekleyecektir.
Bu etkinlikleri yaparken çocuÄunuzun yönerge alma ve takibini yapma, iÅitsel uyaran ile görsel uyaranı iliÅkilendirme becerisi geliÅmiÅ olacaktır.
Yapılan zekâ testlerine ve dünyadaki uygulama ve tarama örneklerini göz önünde bulunduÄumuzda, genellikle çocukların zihin yaÅı ile takvim yaÅı arasında 6 aydan 36 aya kadar farklılıklar olduÄu gözlemlenmiÅtir. Dolayısıyla, araÅtırma sonuçlarını da göz önünde bulundurduÄumuzda, çocukların potansiyelini mevcudun çok daha ilerisine taÅıyabilmek amacıyla, kitaplarımızdaki etkinlikler yaÅ farklılıÄı düÅünülerek tasarlanmıÅtır.
Kitaplardaki etkinlikler, her gün, mümkünse aynı zaman dilimi içinde yapılmalıdır.
Kitapların bazı sayfalarında yer alan dakika derecelendirmeleri çocuÄunuzun seviyesi hakkında genel bir kanaat edinmenizi saÄlayacaktır.
Etkinlikler, ebeveyn gözetiminde olabileceÄi gibi, çocuÄunuz etkinlikleri kendi kendine de yapabilir. Böylece, zaman içinde kendi kendine çalıÅma alıÅkanlıÄı kazanacaktır.
GeleceÄimiz için us'lu çocuklar...Stok Kodu:9786058057814Boyut:220-220Sayfa Sayısı:180Baskı:1Basım Tarihi:2019-08Kapak Türü:KartonKağıt Türü:1.HamurDili:Türkçe
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.